《2013大学录取分数线》剧情简介
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巨峰龙没有回答尤里却急忙说：周宇让你给我母亲炼制药品已经非常不好意思了怎么能让你再为了这件事涉险呢这巴顿虽然不是圣兽但实力也不差多少巨峰龙一阵沉默最后忽然大...
《2013大学录取分数线》相关评论
高先生
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顾小山
視聽語言的運用 有著超齡的熟稔… 借用玻璃折射與反射的特質多處虛像與實像並置於同一個平面類似瑪雅黛倫[午後的迷惘]天空疊映著車內男主的臉、戶外練習舉Boom桿的學生疊映著男主的臉、夜雨中閃爍的霓虹燈疊映著男主的臉… 男主似乎抽離於學校、家庭、自己的人生抽離於整個世界之外就這麼開著輛二手吉普車四處遊蕩嚮往著內心的蒙古草原… 電影學校四年到底都在幹什麼所謂的'創作'真的可以教嗎到底何謂長大成人? 如果融入社會註定變得油膩[類似導演和攝影]、變得隱忍[類似女友]、變得擅用關係[類似父母]… 那麼有沒有可能選擇堅守內心的那片'淨土'又或著 化身脫韁野馬肆意馳騁如果說 楚浮的[400擊]是青少年的迷惘那本片就類似是20歲中段'半熟大人'的陣痛… 野馬分鬃, 太極裡的招式蓄力準備進攻…(2021TPFF)
快乐学习360
2021_12自从看了平原上的夏洛克之后就特别喜欢这种乡村背景的电影也可能跟访古经常往村子里钻有关也可能唤起了童年对于乡村的回忆电影剧本有种黑俊马的气质一个受过教育的农村女性在命运中的自我救赎
默晓沫央
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颜之汀兰
非常纯熟的技法色彩、光影、声音及平面全方位的好中途一度感觉模糊的现实和精神世界太过平静但最后被淡淡的自述完全击中并在片名出现的瞬间达成理解和感动还想说有比所有的孩子和妖怪一起跳舞更浪漫的事吗
齐静春
这部片子则在事实上最大限度地隔绝了政治内容将讲述完完全全集中在一次城市街道战中片子的强度在于其影像本体并非一个叙事（或是以千高原中的故事-短篇小说为例大多数电影应该是短篇小说式的而这部电影并非这样一个短篇小说）而是情形的展示甚至你不能传统地将它分析为进展的切片而只能说是中断数次的单一“情形”这些情形类似于日漫中特殊的主观时间的放大但区别在于本部电影在并未失去客观世界的情况下（甚至在右上角你能看到任务——也即是电影——时长的倒计时）通过对战术细节和战斗动作细节的纯粹展示（在这里任务进展的叙事是随之发生的2013大学录取分数线是随着先后融合却又相对静止的细节被展示时被迫被展示的而非被讲述的）完成了“情形”的陈列
